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“三观三德”教育活动学习制度
作者:佚名    三观三德来源:本站原创    点击数:436    更新时间:2017-11-6           ★★★

 

 

 

三观三德教育活动学习制度

 

1、学校规定每周五下午第三节课为教职工学习及例会时间。由主题教育活动领导小组负责;

2、学校制定整体学习计划,各年级各部门要根据学校总计划制定出本年级、本部门的学习计划。每次集中学习,都要按照计划,做到有领导、有组织、有目的、有内容,避免形式主义,确保学习效果。

3、学校领导干部在学习中要发挥模范带头作用,全体教职工必须按时参加学习活动,做到不迟到、不早退、不旷会。确因有事、有病不能参加的,必须履行请假手续,否则,按旷工论处。

4、遵守学习纪律,培养良好学风。要有学习记录和学习心得。

5、除集中学习外,广大干部教师还要坚持经常进行自学,有自学笔记。

6、学习结束,全体教职工要将学习笔记上交主管主任,由主任交政教处进行检查。

 

 

 

 

 

 

 

 三观三德教育活动奖惩制度

 

为了促进三观三德教育活动取得良好效果,充分调动广大教师的工作积极性,做到制度公开,奖勤罚懒,特制定以下奖惩制度。

一、内容:

1、学习活动:按照学习计划,完成规定学习篇目,做好学习笔记,撰写个人心得体会。

2、剖析问题:认真查找当前教师队伍中存在的突出问题。特别是在社会上广泛热议的教师职业倦怠、师德滑坡、举止不雅、家庭矛盾及有偿补课等有损三观三德形象等重点问题上要认真剖析,找出问题原因,制定整改措施。

3、实践活动:围绕三观三德主题内涵,开展主题实践活动,发现典型,引领示范。

二、奖惩情况:

定期检查学习和活动开展情况,及时发现问题,督促整改。如未按规定完成学习任务,没有及时开展主题教育活动,或有其它违纪失职者均要酌情扣绩效考核分数并给予相应处分。对于事迹突出、表现优秀的教师要作为典型代表进行大力宣传,并给予表扬和奖励。

 

 

 

 三观三德教育活动宣传制度

 

1、校内外宣传由政教处具体负责。

2、召开全校动员大会,学习主题活动实施方案,部署学习计划,明确目标任务。

3、充分利用校园公众号、电子条幅、广播、橱窗、板报等形式,大力宣传,营造浓厚氛围。

4、对于事迹突出、表现优秀的教师要作为典型代表进行大力宣传。同时,要根据不同的先进事迹和先进经验,积极推荐上报到教育局等有关部门。

 

 

 

 

 

 

 

 三观三德教育活动评价制度

 

1、是否坚持教育活动与社会主义核心价值观相结合。开展三观三德主题教育活动要坚持以社会主义核心价值观为主体,结合学校实际,将学习内容共同细化为广大干部教师的思想行为准则形成可遵循、能操作、易理解的教师行为规范。

2、是否坚持教育活动与师德建设工作相结合。在主题教育活动中牢牢把握师德教育要求,促进学校师德、师风建设,使两者互相促进,实现双赢。

3、是否坚持培树典型与惩戒失徳行为相结合。通过教育活动,培养和发现身边的先进人物,评选出一批三观三德方面的典型并大力表彰。同时,对发现的失德行为坚决给予惩戒,警钟长鸣。

4、否是坚持群众参与与社会监督相结合。活动中要充分发动学生、家长共同参与,广泛互动,深层次挖掘影响家校关系和家长、学生关心关注的师德等问题。同时,坚持开门搞教育,广泛征求社会各层面意见,接受社会监督,力促活动实效。

 

 

 

 三观三德教育活动民主监督制度

 

1、以各年级、科室为单位,学校将采取定期检查和随机抽查的方式督促和指导各年级、科室的活动开展情况。

2、学校班子成员作为三观三德主题教育活动的主要负责人,将经常深入干部教师中间,进行督导和检查。

3、针对教育局我们还要建立月汇报、季总结制度,形成动态监管模式,确保教育工作强力推进。

4、充分发动学生、家长共同参与,广泛互动,深层次挖掘影响家校关系和家长、学生关心关注的师德等问题。同时,坚持开门搞教育,广泛征求社会各层面意见,接受社会监督,力促活动实效。

 

 

 

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